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壮丽70年 奋进新抚顺

【论文时间: 2019-09-06 07:43

  张莹艳,满族,1973年出生,中学一级教师,市级骨干教师。她在教育这片净土上辛勤耕耘了21年,并拥有12年思品学科中考的经历和经验。21年来,她本着“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,把爱的阳光洒向她的事业,六合生肖数字排行。洒向她的学生。送走了一批又一批优秀毕业生,始终保持着一名人民教师的本色,深受师生的爱戴。21年来,她几乎没有请过一天假,从不迟到、早退,无论是作为一个科任,作为一个学科备课组长,还是作为学科教研组长,她一直都是以扎实的作风,深厚的教学功底、突出的学科教学业绩和高尚的人品,赢得了广大师生和社会的一致认可,她用自己的专业魅力和人格魅力在同事心中树立了朴实无华的“优秀教师”的光辉形象。

  任教以来,她奉献教坛,追求卓越。从1996年至2013年多次获得区级优秀课、观摩课;2014年市级优秀课并观摩;2014年东北三省优秀课;多次获得省、市、区级教科研成果奖、2015年磨砺教育课题区、市、省级科研成果;2012年新抚区教育局师德先进个人荣誉称号;2014年新抚区优秀教师;2014年参加新抚区教师基本素养大赛获得优秀选手称号;2014年抚顺市第八届职工技能大赛初中思品学科教学能手和技术明星称号;新抚区骨干教师、抚顺市骨干教师;并担任市学科兼职教研员和市中心组成员;2016年9月参加抚顺市第一批学科带头人培训活动。

  她一贯拥护中国的领导,热爱祖国,遵纪守法,坚持四项基本原则,不断提高自身的思想修养,坚定信念,坚持艰苦创业的精神,爱岗敬业,廉洁从教,无私奉献。工作勤奋,服从领导,具有团结协作精神,在各项工作和活动中发挥着骨干教师的带头作用。她爱岗敬业、廉洁自律,和同事们和睦相处,虚心向同仁学习,工作中从不拖泥带水,从不浮夸,始终实事求是,表里如一;她模范遵守社会公德和教师职业道德规范,从不参与不健康的娱乐活动,始终坚守师德底线。

  有人说敬业和奉献是一对孪生姐妹,奉献就是付出,她深有同感。九年级中考的工作是繁重而又紧张的,成绩的好坏直接影响到学校甚至整个新抚区,而年年中考要升学质量,她深感肩上的担子更重了。2006年,因工作需要她担任睿泽8个班思品中考学科的教学工作,没有中考经验,没有初三的教学经验,开始的工作压力之大、难度之大是可想而知的,再加上每周16节的正常课时,另外8节的辅导晚补,共24节,平均每天5节课;到下学期上模拟训练复习时,每天4节大课,共360分钟,6个小时的课,早晨早早的走进教室,最后一个科任走出教室,全抚顺市的中学都找不出任这么多课的老师了。身心真的是异常疲惫,不敢生病,不能生病,生病了也不休息,坚持上课,不丢一节课。每天早晨踏进校门就感觉像是一个上足了发条的闹钟,总有忙不完的事。那时她刚刚上一年级的女儿总是不解的问:“妈妈,你们校长为什么让你上那么多课,给你们留那么多的作业?”她总是笑笑说:“是呀。”每天忙完已是晚上10点多,而第二天早晨7点不到又准时的踏进了学校的大门。

  然而就在紧张的复习阶段的5月末,她的父亲患尿毒症综合症,卧床不起。为了不影响她的工作,母亲没有让她知道,当她周日回娘家时才知道,急忙赶到医院,看到了正在输液的父亲,转眼间苍老了许多的父亲。她没有一句话,坚强倔强的她只有流不尽的眼泪,当时真想请几天假陪着父亲,可是想到临近毕业的学生们,她把这件事埋到了心底,第二天照常上班了。一想起这些心里就很难受,没能在父亲临终时送上一程,觉得对不起家人,尤其是听到母亲现在常念叨的那句话:“你父亲最心疼你了,舍不得耽误你的工作。”心里更不是滋味。唯一对得起的就是她的学生,付出总是有回报的,她任教的六个班中,有168人满分,李北平同学夺得了抚顺市中考状元, 她任教的班级中考成绩居全校第一。 她说在天堂的父亲一定会为她感到自豪。这样的工作节奏、强度和中考的压力,她已经经历了11年,即使在女儿中考和即将面临高考时,她都没有放慢自己前进的脚步。

  她是一名普通的一线教师,任教九年级思想品德学科。当一名出色的教师是她努力的方向。在教学改革中结合实际,大胆创新,发挥学生的潜能和特长,让学生在学习知识的同时,感受到一种新奇、一种愉悦、一种宽松的氛围、一种学习后的自信与快乐。

  有人说:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。教师就应该是这样的神———不仅会爱自己的孩子,更会爱别人的孩子。当教师这二十年里,她碰到过各种各样的学生,在和这形形色色的学生打交道的过程中她发现:唯有“爱”是对任何学生都适用的,无论是多么顽劣的孩子,其实都有着非常敏感而且脆弱的情感,只要教师能持之以恒的付出真诚的关爱,任他是怎样的顽石都会化开。

  1996年参加工作以来,她始终把“把“科研、务实、创新、”作为自己的行动指南。”一直坚持参加科研活动,努力争取做一名研究型教师,不断提高自己的理论研究水平和素养,提高自身素质,服务教学。1996年参与的《中小学生心理素质素质培养实践研究》科研项目,分别获省市三等奖和一等奖;2001年承担的《中小学课堂教学培养学生创新意识的探索》课题获得通过并在市级推广;2003年承担的《政治课堂教学经验现状调查与课程资源开发和利用》课题被评为省级优秀科研成果奖;2015年《对初中生进行“磨砺教育”的策略研究》先后获得区、市、省级科研成果。在科研的推动下,自己的教学工作之花也次第开放,相得益彰。

  她在教育这片土地上勤奋耕耘,积极探索,奉献着无悔的青春,用 21年的一贯追求和付出,诠释着教师的人生价值。她最喜欢冰心的一段话:“爱在左,责任在右,走在生命道路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长路点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦;有泪可流,却觉得幸福。”这也许是为师者的最高境界,却是她毕生追求的目标。


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